~尊重孩子的學習風格，用自己的方式認識世界，孩子會得到更多~
這個學期，我每個月選擇一天到Brian的班上當晨光媽媽，在老師開會的時候，為小朋友說故事，順便也觀察Brian在學校的表現。
之前因為考慮送Samantha上學後，二十分鐘的回程，趕不上晨光媽媽的到校時間，所以沒有參加。這學期老師不斷熱情的邀約「擔任晨光媽媽是了解孩子在校表現的好機會」，想想也是，所以這學期我決定不怕麻煩，一定要撥空來瞧瞧。
3月14日是我的晨光媽媽初體驗，感覺有點緊張，雖然在公司也常有簡報的機會，但面對三十幾個小朋友說故事，我還是第一遭呢！
我選擇說的故事是「天空為什麼是藍色的？」，除了這本繪本文字較多，較不易冷場外，許多對動作的描寫也非常傳神，說起故事來應該會比較生動。
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這本繪本的主角是一隻老驢和一隻小兔。老成的驢子很有智慧，總是在草原上悠哉的吃著草，年輕的小兔子卻總是蹦蹦跳跳，又翻又滾，對週遭充滿好奇心。
這本繪本的主角是一隻老驢和一隻小兔。老成的驢子很有智慧，總是在草原上悠哉的吃著草，年輕的小兔子卻總是蹦蹦跳跳，又翻又滾，對週遭充滿好奇心。
「你知道為什麼天空是藍色的嗎？」小兔子好奇的問。
「我當然知道啊！可是你必須要得乖乖的坐好，仔細聽，這樣我才能教你。」驢子總是說。
但是草原上太有趣了，每當驢子開始要教小兔子的時候，總發現小兔子已不見蹤影，它早已興緻勃勃地追逐白色的蝴蝶，或一蹦一跳地追著白雲去了。所以總也沒聽到老驢的解釋。
小兔總是靜不下來，牠快樂的跑著、滾著、一蹦一跳的~
小兔總是靜不下來，牠快樂的跑著、滾著、一蹦一跳的~
直到一天，老驢等到要睡覺了，都沒見著小兔子。老驢有點擔心，決定到處找一找。
在路上，老驢才發現迎風吹拂著是多麼舒服，天空的雲朵是多麼多變，周圍的環境是多麼的有趣，這是留在草原上享受不到的…。
原來生活裡有好多新鮮有趣的事物，只留在原地是享受不到的...。
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在路上，老驢才發現迎風吹拂著是多麼舒服，天空的雲朵是多麼多變，周圍的環境是多麼的有趣，這是留在草原上享受不到的…。
原來生活裡有好多新鮮有趣的事物，只留在原地是享受不到的...。
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這本書是我在Brian幼稚園中班的時候買的，溫馨的畫風，讓我很喜歡，也曾唸給Brian聽。
以前我只純粹覺得這是敘述友情的故事，熱心的老驢在面對小兔子一次次分心的小背叛，卻沒有生氣，仍然關心著晚歸的小兔子，甚至還外出尋找可能遭受危險的小兔，這樣的耐心及包容，是真正的朋友才會有的。
但經歷孩子的成長過程，現在再來讀這一本書，我卻有另一番體會。這老驢和小兔子之間，怎麼那麼像我和Brian之間的互動。
我老是要嫌Brian不專心，老是教訓他「你必須要得乖乖的坐好，仔細聽。」活潑好動的Brian還真像繪本裡動個不停的小兔子呢！常常會因為周圍的一點小動靜，就受到吸引，而忘記他可能正在上課或是寫功課，也常因此被責備。
不過有旺盛好奇心的他，卻會認真觀察，還會找書來印證，難怪會被老師譽為班上的小百科。
不過有旺盛好奇心的他，卻會認真觀察，還會找書來印證，難怪會被老師譽為班上的小百科。
或許正襟危坐並不是Brian的作風，我是不是應開學學老驢，放開心胸，讓Brian用他自己的方式認識世界，或許學得更多呢！
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