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「媽咪!我下課了!ㄛ!對了!我的外套不見了!」電話裡傳來Samantha平靜的聲音,聽不出來有找不到東西的慌亂。

外套會不見?!又是走到哪兒,放到哪兒!」我一聽就想到Samantha日常生活的隨性,不禁勃然大怒!

「妳的心跑到哪裡去了!每天穿在身上的制服外套也會丟!去給我找出來!!!」我忍不住對著電話大吼!一方面心裡想著「就算明天有寒流,我也絕不再買一件!」

我之所以這樣生氣,是因為我認為外套既是在補習班掉的,在下課前只要用心找,哪有找不到的道理?分明是不在乎!!

不一會兒,Samantha 再打電話回家「媽咪,我的外套找到了!」

是因為我生氣大吼,孩子才找得到外套嗎?我如果語氣平靜,孩子是否也覺得無所謂?!」我一邊掛下電話,一邊問自己。

Samantha一回家,我就要求她回到房間,關上房門,打算好好談一談。

「為什麼要我發脾氣,妳才找得到外套?為什麼妳不主動找? 」我板著臉問Samantha。

「我有找啊,我一間教室、一間教室找,可是教室裡的學姐都很不耐煩地問我要幹什麼?也沒有人要幫我的忙。我也不好意思去翻他們的衣服。所以就找不到啊...」Samantha委屈的說,豆大的眼淚一顆顆掉了下來。

「那為什麼我打完電話,妳就找到了?」聽到Samantha並不是完全不在乎,其實也盡力找過,我的氣才消了一大半。

「因為主任聽到我和妳講電話的內容,才帶著我到每一間教室、每一個位子找啊~我才在一個沒有人坐的位子上發現外套...」Samantha說。

「那我再問一次,如果我沒有堅持妳一定要找到,妳會繼續找一直到找到為止嗎?」Samantha無言地搖搖頭。

我陷入沉思。怎麼做孩子才不會等著大人下指令,自己就會堅持到底?怎麼教孩子才會有足夠的自信決定處理事情的方法?在和Jeff及Samantha討論後,我有以下的心得:

1.平時就要強化正確的態度及價值觀:衣服掉了嚴不嚴重,絕對不是以「衣服是以多少錢買的」來衡量,而應該考量到「是否已盡到保管的責任」、是否已經「想盡辦法」解決?就算遺失的是便宜的東西,我們也絕不能同意孩子輕視之。

2.別怕找人幫忙、而且要找對的人幫忙:如果Samantha 第一時間就請主任幫忙,或許很快就可以找到外套。所以想清楚能夠協助解決問題的人是誰,勇敢提出請求,才能少走冤枉路。

3.再強調自己承擔後果:父母絕對不為孩子收拾殘局,不找到外套,要不就受凍,要不就拿自己的錢再買一件,要不要拼命找,自己決定。

至於我的態度會不會太霸道、太強硬、太兇狠...?我想了很久,且問過Samantha,她說還好啦。畢竟孩子都了解媽媽本來就脾氣火爆,在震撼教育的情境下,有時真的會逼著他們去思考或嘗試原來沒有勇氣做的事呢~

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