潔西卡的筆記本

在我們那個年代，學英語是國中以後的事，大部份的孩子都是國中以後先學KK音標，再按著國立編譯館的單一版本，從「This is a desk.」開始慢慢學起，大家的程度都差不多，還沒有機會思考「為什麼要學英語」，就被考試壓得喘不過氣，那時學英語的目的就是要考好學校。

隨著國際化及經濟起飛，現在的孩子，只要父母還負擔得起，無不從小學，甚至幼稚園就開始給孩子雙語化的教學。可能是一種流行，或是怕孩子「輸在起跑點」。可是我也看到，長時間學習的孩子，在大概小學中年級起，就開始對英語失去興趣，例行的補習變成一種敷衍及浪費時間，其實能力進步不多。

為什麼會造成這樣，我想，一方面可能是英文沒有應用的時機，另一方面，就是沒有思考清楚到底為什麼要學英文。

到底學英文要幹什麼呀！

對我而言，學英文除了可以讓我了解其他文化的機會，還可從網路上去找到最新的消息及知識， 有了好的英文能力，才能在國際場合無礙地表達自己的意見，擴大自己的視野。

所以，英文是必須學的工具，而且是聽、說、讀、寫的能力都必須具備，僅能以簡單的日常生活美語溝通，不算是「學會英文」。