潔西卡的筆記本

我利用228假期看了印度片「心中的小星星」。這部片子曾獲印度奧斯卡多項大獎，由新銳導演阿米爾罕執導，是近年來頗受囑目的教育類好電影。

主角是天生患有「讀寫障礙」的八歲小男童「伊翔」，生長在印度的中產階級家庭，是個倍受父母寵愛，又充滿好奇心及想像力的小調皮，卻因為沒有人了解他是天生的讀寫障礙，被視為不專心、不認真的小孩，在學校裡老是受到老師的責罵、同學的訕笑，甚至早就習慣被老師趕出教室。

在一次充滿冷嘲熱諷的親師會後，「伊翔」的父母再也受不了校方對「伊翔」智能有問題的懷疑，決定送他到寄宿學校，期待菁英式的教育會改變小男孩看似散漫的表現。

八歲的孩子慌了，他不要離開他所依賴的媽媽，他不要到陌生的環境去，他好害怕，他哭喊著他會改過，求著父母不要丟下他…。「我們是為你好，要不然以後你要怎麼生存下去…」 父親鐵面無私地說。

八歲的「伊翔」開始孤獨地面對殘酷的世界，無論他怎麼努力，怎麼嘗試，成績仍毫無起色。天生的缺陷又失去母親的溫暖懷抱，「伊翔」注定逃避不了反覆的挫折，他放棄了，開始封閉自己，每天不看不說不動作，只瑟縮地坐在位子上，孤立而絕望地逐漸枯萎…。

還好「伊翔」很幸運，遇到了一位代課老師，活潑、熱情而充滿愛心，當他發現了鬱鬱寡歡的「伊翔」與同學格格不入後，不但沒有放棄他，反而想盡辦法了解他、鼓勵他、並一點一滴地協助他學習，最後終於讓「伊翔」重拾信心及歡笑~

看完這部片子，我並沒有如預期哭濕半包面紙，「大家都說這部片子超催淚，我怎麼沒有哭?」我一直疑惑著。

最近我總算明白了，是我沒有辦法認同「每個天資獨特的孩子，都需要一個懂他的老師」的故事主軸吧。好老師可遇不可求，若沒有遇到好老師，難道就意味著孩子的沒有未來嗎?當孩子的學習遇到障礙，扔給所謂專業機構就會改善嗎?電影中老師用心且耐心關懷及指導，讓觀眾感動不已，但難道這不是父母本來就應該做的嗎?父母是否真正盡到關懷、鼓勵及教育的責任呢? 

我相信，無論是否有幸遇到好老師，只要有溫暖的家及支持的父母，孩子永遠都會有希望。